جهانی شدن؛ تعامل هویت محلی و نگرش های فرهنگی (مطالعه موردی: جوانان دانشگاهی یزد)

بررسی فرآیند جهانی شدن در دنیای معاصر و تأثیرات آن بر فرهنگ ها یا هویت های ملّی و محلّی از جمله مسائل اصلی در مطالعات فرهنگی است. با توجه به اینکه جوانان بیش از هر گروه دیگری آماج تأثیرات فرآیند جهانی شدن در هر جامعه ای قرار می گیرند، لذا در این پژوهش با بهره گیری از نظریه های رابرتسون و هال به بررسی رابطه ی بین نگرش های فرهنگی متأثّر از جهانی شدن و هویت محلّی جوانان دانشگاهی یزدی پرداخته شد. از حیث روش شناختی، این پژوهش پیمایشی و کاربردی به شمار می آید. جامعه ی آماری شامل جوانان دانشگاهی 18 تا 30 ساله و حجم نمونه 400 نفر از میان دانشجویان بومی شهر یزد برآورد گردیده که به صورت روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب شده اند.  گردآوری داده ها با ابزار پرسشنامه انجام گرفته و در استخراج داده ها از نرم افزار spps برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطّی چند متغیّره به روش گام به گام استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان می دهند که: مصرف رسانه ای و دینداری دو  متغیّر مهم در تبیین احساس هویت محلی و نگرش های فرهنگی متاثر از جهانی شدن پاسخگویان هستند، استفاده از رسانه های خارجی تأثیر تقویت کننده بر نگرش های فرهنگی متأثّر از جهانی شدن دارد، در حالی که استفاده از رسانه های سراسری داخلی دارای تأثیر تضعیف کننده بر آن است. همچنین استفاده از رسانه های محلّی و سپس دینداری تأثیر تقویت کننده بر هویت محلّی یزدی دارند، حال آن که استفاده از رسانه های خارجی تأثیر تضعیف کننده بر این متغیّر دارد. سرانجام این که نگرش های فرهنگی متأثر از جهانی شدن رابطه معناداری در جهت معکوس با هویت محلی دارد.